PARA BAIXAR | COLEÇÃO LEITURAS SOBRE EDUCAÇÃO

Na trilha da inclusão - deficiência, diferença e desigualdade na escola

Livro organizado por Edna Martins e Renata Marcílio Cândido discute conceito de inclusão no contexto escolar

Apresentação

A presente publicação divulga com grande satisfação textos resultantes do trabalho de idealização e concretização do Curso de Aperfeiçoamento “A gestão do desenvolvimento inclusivo na escola”.

O desafio teve início na escrita do projeto do curso, que almejou tratar de forma abrangente o conceito de inclusão no contexto escolar, não o restringindo somente ao campo da inclusão de pessoas com deficiência, mas abarcando discussões sobre educação de jovens e adultos, educação e relações étnico-raciais, educação ambiental e direitos humanos.

O desafio esteve também em realizar a formação continuada de dezenas de professores da rede municipal de São Paulo e Guarulhos em um tema delicado, a ser explorado em todas as suas nuances em uma modalidade educacional que requer novas estratégias de ensino e aprendizagem, que é a Educação a Distância.

Os textos ora orquestrados nesta publicação objetivam compor os resultados do desenvolvimento do curso, além de fomentar e disseminar modos de discutir e compreender a educação inclusiva ainda tão necessária no contexto educacional.

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